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比如我问大家,现在大家看这张图片,        告诉我你看到什么了?你同时既能看到鸭子又能看到兔子吗?我们把这个图片嘴朝左的话看到它是什么?让它嘴朝右,你看着又是什么?所以短时间内我们既能看到这张图片,既是个鸭子,又是个野兔,这就是多视觉的。        那么看这张图片,短时间内你能看到这是一张什么头像?        能看出来了吗?我相信大家都能看出来了:是美**也是一位老奶奶。这是心理学上经常用到的双关图。通过这个你发现什么?人**可怕的是什么?是一成不变的墨守成规,是周而复始的老生常谈,是无法排除消极思维定势给我们带来的一些思维障碍,从而不能做到以多视觉、多角度的思维方式去思考问题,去看待问题,去解决问题。那么如何锻炼我们孩子的发散思维,打破惯常的思维定势?        我们举大家再熟悉不过的龟兔赛跑的故事。我们不止一次给孩子讲过这个故事。多少年来,乌龟取胜的理由就是小兔子在比赛当中进入了香甜的睡梦。如果我们只是应付差事,孩子缠着你讲故事,你只是为了完成任务,给他讲这个故事,别人怎么说,你就怎么念,将你自己习得的这些经验、知识原封不动地灌输给我们的孩子,那孩子的未来

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