心理学上有一个非常有名的实验，叫做习得性无助。泉州家庭教育指导师机构告诉您，这是美国积极心理学之父，马丁塞里格曼带着助手们做的一个实验。他把狗关在一个笼子里面，风铃器一响就电击这个狗，狗特别痛苦，所以它就使劲往外冲。但是一次两次三次五次它都冲不出去。因为那个笼门锁得比较紧，他没有办法冲出去。在他尝试了N多次之后仍不出去。它就认为我永远不可能冲出去了。再到后来，只要风铃器一响，它就开始倒在地上，痛苦的呻吟，它不再试图去出去啦。后来心理学家把这个笼门口在它眼前打开，它轻而易举就能逃出去，但是它不再试图尝试往外冲了。 为什么？这种无助无奈无力的感觉，它不是先天就有的。与生俱来的“我行”“我一定要去尝试”“我一定要去争的”。但是在一次一次的挫败过程中，他觉得我永远不可能冲出去，从而获取了习得性无助的经验。 泉州家庭教育指导师机构 我们的孩子也如此。如果他一次又一次都达不成父母给他的目标，那他也会产生“我就是那个笨蛋，我永远不可能达成目标”的心理。孩子的自信心就这样丧失了。举个例子，孩子小时候算5加3＝？，对于我们而言很简单。但是对于刚学习数的孩子来说，他是比较