六盘水保姆：早教心理学基础理论 婴儿期是心理快速发展的时期，年龄越小，发展越快。3岁以下，特别是0-11岁，儿童的智力发展处于快速变化的阶段。学习能力有一个关键期。关键时期是指某一特定时期或阶段非常容易获得和形成某一知识或行为经验的时期。如果你错过了这段时间，你将无法获得或达到**高水平。这个概念**初来源于动物实验。在20世纪50年代和60年代，奥地利动物行为学家、诺贝尔奖得主洛伦兹发现，小鹅在出生后1到2天就会跟随一个活跃的事物。过了这个时期，就很难再形成这种跟风行为了。Lorenz将这种行为称为“印记现象”，即出生后1-2天是鹅形成跟随活动的关键时期。六盘水保姆 人也有一个学习的关键期。人天生具有许多潜在的能力，如果没有丰富的环境刺激来释放这些能力，他们将永远无法释放这些能力。所以，人学习的黄金年龄是在3岁之前，**从新生儿时期就开始教育。从新生儿时期开始的早期教育的有效性已经通过各种实验研究结果得到了证实。对于人来说，无论学习音乐。舞蹈、体育和外语在早期阶段都是有益的。因为在行为可塑性时期，人的学习进步很快。一个人的智力发展随着年龄的增长而减慢。但我们也需要提醒，虽然早